什邡市教育局关于印发《2015年教师培训工作要点》的通知

来源:什邡市教育局发表时间:2015/4/7 11:14:35 访问次数:2929

什教发〔2015〕44号

什邡市教育局

关于印发《2015年教师培训工作要点》的通知

各中小学、幼儿园:

现将《2015年教师培训工作要点》印发给你们,请结合本学校工作实际,认真贯彻执行。

附件:2015年教师培训工作要点

什邡市教育局           

                  20154月3日

    


附件:

2015年教师培训工作要点

为进一步统筹强化我市教师培训工作,全面提升教师能力素质,努力打造一支政治思想品质好、爱岗敬业精神强、业务能力素质高的教师队伍,按照省、德阳市师培工作会精神,结合我市实际,特制定什邡市2015年教师培训工作要点。

一、工作目标

完善国家、省市、本级(县级)、校本培训四级中小学教师培训体系,确保“国培计划”规范落实,省市培训积极主动,本市培训创新高效,校本培训特色明显;多方式、多层次,创新推进新一轮教师全员培训,系统性提升教师理论水平、师德修养、法纪意识、教学能力和信息技术应用能力等,努力建设一支高素质的教师队伍。

二、重点内容

(一)持续用力、常抓不懈,着力提升教师师德修养和法纪意识

进一步加强师德师风建设和法制教育,完善师德师风建设责任制,健全师德评价体系,实行师德建设“一票否决”制。学校坚持对全体教职工每月一次师德师风教育,每月一次法制教育。以“强化师德、依法治教”为主题,继续开展全市教师读书活动。

推荐书目:《教师专业标准背景下的师德建设》(天津教育出版社)或《全面推进依法治校实施纲要》学习读本(世界图书出版社)。

学习时间:2015年3月—10月

活动要求:每位教师完成不少于2000字指定书目的读书笔记和不少于1000字的读书心得体会。完成学习并经检查合格的教师可以认定规范性培训10学时。

(二)精心组织、按需送培,完成好“国培计划2015”各项培训任务

“国培计划2015”仍坚持网络远程培训和集中培训相结合模式,以农村中小学教师及骨干学科教师为重点,有针对性开展教师培训工作。

培训项目:远程网络培训、农村中小学骨干教师学科培训、种子教师培训、农村中小学薄弱学科培训、幼儿园专项培训、教师置换培训等二十余项。

培训方式:根据“国培计划2015”相关文件,统筹安排,具体参培学校、人员及地点以文件通知为准。

培训时间:2015年5月—12月。

(三)全员培训、积极参与,进一步提升教师教育教学技能

2015年教师全员培训以更新中小学教师教育教学评价理念为重点,树立“以评促教”的评价观。通过培训帮助参训教师学会使用信息技术工具、掌握科学评价方法、提高评价技能、改进评价行为,引导教师参与网络互助研讨,开阔教师专业视野、养成学习和分享教育智慧的习惯,促进区域教师教学水平的共同提高,提升以生为本的科学评价能力。

培训项目:评价概述、电子白板应用、基本的评价方式、学能和态度评价、有效的反馈指导、检测命题的设计等。

培训方式:远程网络研修。

培训时间: 2015年4月2日前报名; 2015年4月15日开班; 2015年4月15日——7月15日在网上学习研修。

培训要求:德阳市师培中心统一管理、考核,培训合格认定40个规范性培训学时。

(四)紧跟形势、直击课堂,启动信息技术应用能力提升工程培训

按照《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的实施意见》(教师[2013]13号)的要求,在2017年底前,完成新一轮的教师全员提升培训——中小学信息技术应用能力提升工程培训。通过系列培训,提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,开展信息技术能力测评,以评促学,激发教师持续学习动力,建立教师主动应用机制,促进信息技术与教育教学融合。

培训项目:更新信息化环境下的教育教育理念,强化教师将信息技术融入教与学的意识;掌握优化课堂教学、转变学习方式的方法,扎实推进信息技术与学科课程有效整合,提高课堂的效率、效果和效益。

培训方式:远程网络培训与集中培训相结合。

培训时间:我市将在2015年启动项目,并结合省市相关工作,利用三年的时间全面完成我市教师的培训工作。

(五)骨干引领、辐射带动,切实开展什邡市级骨干教师培训

进一步强化什邡市级骨干教师的培养,构建骨干教师“选、培、管、用”一体化的机制。从2015年起,坚持每年确定一个培训主题,对什邡市级骨干教师进行系统性培训。通过培训,进一步提升思想政治与职业道德品质、提升学科专业与教育理论水平、强化教育技术和教育教学科研以及专业自主发展能力;进一步督促和指导骨干教师在教育教学和科研中发挥示范、辐射、引领作用。

2015年培训主题:师德与法治。

培训项目:法治教育、学校安全教育;教育教学中师德修养案例解析;寻找教师职业的幸福;班主任工作新思路新方法。

培训方式:集中培训

培训时间:小学(幼儿)市级骨干教师在2015年7月以前,中学市级骨干教师在2015年12月前。

(六)统筹协调、立足长远,系统性开展年轻教师专业成长培训

继续对近三年参加工作的年轻教师开展培训和指导,帮助年轻教师更好胜任岗位工作、提升师德修养,促进专业成长和专业发展。

1.开展2012年参加工作教师献课活动

在对2012年参加工作教师持续2年培养基础上,今年将组织他们开展献课活动,进一步督促其提升能力素质。

时间安排:2015年10—11月。

2.对2013年参加工作教师持续开展能力提升培训

培训主要内容:教师职业道德修养、教学常规、教学评价、教育科研方法、谈怎样做班主任、中小学教师需具备的书法素养、师生心理健康教育、网络学习与多媒体教学等。

培训时间:2015年7月。

3.对2014年参加工作教师开展一年见习期综合实践考核

对2014年新教师,进行一年见习期综合实践考核,通过听课、评课等方式,督促其进一步适应和提高学校教育教学工作能力。

时间安排:2015年3—5月。

4.开展近三年参加工作新教师观摩名优教师示范课活动

邀请部分什邡市名优教师向近三年参加工作年轻教师进行献课,并与年轻教师就教学教研工作开展互动交流。

活动时间:2015年12月,分初中和小学进行,具体活动安排另行通知。

(七)精心组织、打好基础,切实开展2015年新招教师岗前培训

切实做好2015年新招聘教师岗前培训工作,进一步完善方案、遴选师资、加强管理,帮助新招聘教师尽快适应工作岗位。

培训项目:教育政策法规和学校安全教育;组织教育活动;班主任管理与班主任工作;课堂教学技能;师生心理健康教育;生命教育;教学设计与多媒体教学等。

培训方式:集中培训

培训时间:2015年8月下旬,共8天。

(八)市校联动、形成合力,全力提升校本研修的质量和效果

根据《德阳市教育局关于我市中小学幼儿园校本研修的实施意见》(德教〔2012〕54号)的要求,学校校本研修规范性培训不低于30学时。2015年,结合今年启动中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目,确定将信息技术应用能力培训作为本年度学校校本研修规范性培训的主要内容,培训学时不低于10学时;同时,根据学校特色、教育教研等,自主开展校本培训工作,培训学时不低于20学时。

在校本培训工作中,学校应按培训要求拟定切实可行的校本研修培训计划和实施方案,注重过程管理,做到分层指导,逐步提高,做好评价考核和培训总结,按质按量完成培训活动。市教师进修学校将按照各校制订的校本研修计划,进一步加大到校督查指导力度,确保校本培训人人参与、规范有效、特色明显。

(九)加强交流、共享资源,努力将京什教育合作引向深入

不断拓展和深化京什教育合作内涵,借助北京优质教育资源,建立教育教学、教育科研等方面长期交流合作机制。继续开展好京什35所学校“手拉手”结对、共享北京数字学校资源等合作项目,认真组织好管理干部培训、北京专家莅什指导等活动。

1.邀请北京专家莅什指导

继续邀请北京教科院专家和部分中小学名师莅什献课、讲座,与什邡学科教师面对面交流并现场指导。

培训时间:2015年5月或6月

2.组织学校管理干部赴京培训

根据京什教育合作协议,今年下半年将组织30名校级干部赴京教参加研修提高培训。培训采取在北京教育学院理论学习和到结对学校挂职锻炼相结合的方式进行。

培训时间:2015年10月——11月

三、保障措施

(一)精心组织实施。各学校要高度重视和大力支持教师继续教育工作,制定和完善学校教师继续教育方案,精心策划、规范管理。同时,结合我市本年度师培工作要点,进一步细化学校培训计划和校本研修计划,并认真组织实施,注重培训过程管理,严格考核与评价。

(二)强化工作保障。学校要统筹协调,创造条件,做到工学两不误两提高。同时严格按照相关文件政策规定,做好师培经费保障工作。 

(三)加强指导检查。市教育局相关科室和教师进修学校要经常深入学校,进一步加强工作调查、指导,充分听取学校教师意见和建议,不断完善和提升教师培训工作,并继续将教师培训工作纳入2015年什邡市教育督导年终考评与考核。

                           

                                


       2015年度教师培训主要工作行事历

培 训项 目

主 要 培 训 内 容

培训时 间

什邡市级骨干教师培训

师德教育(修师德  铸师魂——教师职业道德修养案例解析,修炼——寻找教师职业的幸福),教育政策法规和学校安全教育、教学技能方法、教学科研方法、学科教学与教师专业能力、教师专业标准解读。

2015.04-2015.12

2014年新教师一年见习期综合实践考核

到新教师任教学校开展观评课活动;完成一年见习期综合实践考核、听评课。

2015.03-2015.05

近三年(2013-2015)新教师观摩名优教师示范课活动

实地观摩学习,新教师观摩名优教师示范课,互动交流。

2015.12

2013-2014年新教师能力提升培训

教师职业道德修养教学常规、教学评价(教师成长探踪)、教育科研方法、谈怎样做班主任、中小学教师需具备的书法素养、忠诚职责幸福、师生心理健康教育、网络学习与多媒体教学。

2015.07

2012年新教师献课活动

深入新教师所在学校向学校业务领导、指导教师了解情况,新教师献课。

2015.10-2015.11

2015年新招教师岗前培训

教育政策法规和学校安全教育、教师职业道德、师生心理健康教育、生命教育、如何当好班主任、教学基本技能、网络学习与多媒体教学。

2015.08

校本研修指导

校本研修工作开展情况调研、指导。

2015.03-2015.12

国培计划2015

远程培训和集中培训相结合

2015.05—2015.12

德阳市全员培训

按德阳市教育局及继续教育培训中心要求完成。

2015.03-2015.07

启动中小学教师信息技术应用能力提升工程

按德阳市教育局及继续教育培训中心要求完成。

2015.03-2015.12

教师读书活动

强化师德,依法治教。推荐书目《教师专业标准背景下的师德建设》或《全面推进依法治校实施纲要》学习读本

2015.03-2015.10

京什教育合作

北京教育专家莅什指导

2015年5月或6月

什邡学校管理干部赴京培训

2015.10-2015.11

  

                     

信息公开选项:主动公开

什邡市教育局                        2015年2月16日印发